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生活連續圖卡系列全套3篇(9輯)

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產品資訊

產品說明

從孩子最熟悉的日常生活開始學習的「生活順序」。 教具從自我管理的「自理篇」開始,再做自我以外的事的「事物篇」,最後是和人互動的「遊戲篇」。 使用每組單元事件的圖卡,用觀察力來順序排列及配合加强記憶力,養成良好的生活規範,並學習與他人合作和分享的概念,及語文表達能力。由淺入深,適合不同年齡、不同程度的孩子學習,是給孩子最佳創意遊戲! 這套教具四大特點: 1.看圖說話培養生活自理能力 2.強調行為有順序性的動作 3.幫助建立明確的遊戲規則 4.鼓勵獨立完成增進自信心 我們教導孩子的方法: R123自理篇(3輯): 二至三歲的孩子手指動作越來越準確精細,會嘗試穿脫衣服,也能開始做簡單的活動,孩子自己穿衣服,先穿衣服,再穿褲子,再穿…等,最後穿好了。穿的過程透過圖卡的觀察,穿衣服,穿什麼衣服?穿褲子,穿什麼褲子,穿…等。順序的排列和對應的配對,來完成看圖說故事。 R456事物篇(3輯): 養成孩子主動做家事,二至三歲就可以分配簡單的家事給孩子做,例如:擦桌子、收拾碗筷、掃掃地、澆花...等。在剛開始學習時,會需要一個模仿對象,生活連續圖卡將事件的動作分解成好幾個關鍵動作,一步一步示範,讓孩子跟著學習跟著做,對於小肌肉的控制練習、培養衛生習慣,以及建立自信心,都有正面的幫助。 R789遊戲篇(3輯): 現在的父母都相當重視孩子的團體適應能力,經常透過帶孩子參與活動,磨練孩子與人相處的經驗及調適的能力。在剛開始學習時,會需要一個模仿對象,生活連續圖卡將事件的動作分解成好幾個關鍵動作,一步一步示範,讓孩子跟著學習跟著做,對於幫孩子和同儕之間建立起遊戲規則,也能保護孩子的遊戲安全,以及建立自信心,都有正面的幫助! 【內容物】 全套9輯,每輯4組單元︰每一單元因分解動作的需求不同約6~10張 圖卡大小:9.5公分×13.2公分 使用手冊:詳細說明附有圖片說明,容易引導孩子看圖說話 扣環:每組單元附一個扣環

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